2016～2017学年第二学期教科室工作总结

本学期，教科室紧紧围绕学校工作总目标，以局教科室年度工作意见为指导，通过开展共读共写、开发实施特色课程等活动，加强专业阅读、专业研讨和专业实践，进一步提升全体教师的科研意识和科研水平，服务学校开创办学特色、提升办学品位，服务教师加快专业发展。现将本学期工作总结如下：

  一、完成工作

  1．南北连廊读写专栏的布置

在长廊的四面墙上，分别展示了读写之星、书香班级、读写小报、好书推荐。学生在这里展示才华，聪慧的心灵在跳动，浓厚的书香气息在这里滋长。

  2．编撰首期学生版校刊

本期校刊为学生专刊，收录家长心语3篇，学生文章191篇，封二到封四展示综合微体验、阳光体育、书香校园三个专题。本册校刊全面呈现了学校独立建制后学生多姿多彩的学校生活以及特色建设等方面的情况。

  3．组织教师参加系列竞赛、开展专业读写活动

  一是在青年教师中开展教学反思、随笔撰写

教科室为了进一步加强教师专业读写的管理和培训，本学期起试行专业读写“月考核”制度和专业写作“分级管理”制度：一二三工程教师重点进行教学反思的撰写，每月将一篇反思在每月最后一星期上传至教科室指定文件夹；教龄4年、5年的教师重点进行教育教学随笔的撰写，在校园网上建立个人博客，每月最后一星期上传一篇随笔；教龄五年以上的教师，重点开展个人微型课题的研究和论文的撰写，并积极进行参赛。投稿及发表。

  二是组织教师参加上级部门组织的竞赛活动

本学期组织教师参加了苏州市优秀教案评比、江苏省“行知杯”论文评选、江苏省优秀管理论文评选等。

4．举办“新诚讲坛”

本学期组织了两期“新诚讲坛”。昆山市教科室张敏华副主任、昆山玉峰实验学校德育处蒋丽萍副主任分别就“教师的专业成长”、“如何做一位优秀班主任”分享了自己的实践经验和心得，精彩的讲座让大家深受启发。

5．举办“乐活读书会”

本学期，我校举行两次教师读书沙龙会。分别就“推荐一本好书”、“推荐一本好的杂志”开展了阅读交流，老师们敞开心扉，真诚交流，进一步提升了加强专业阅读的紧迫感。

  6．承办“昆山市课堂教学展示活动”

2017年5月31日下午，“昆山市课堂教学展示活动”在我校举行，这是新城域小学的课堂教学首次面向全市进行展示。老师们准备充分，以生为本，以学为要，充分调动学生的学习积极性，展示出青年教师扎实的教学基本功和较为深刻的教学理解，赢得听课老师的赞赏。

  7．积极进行课题申报，加强教师科研水平

本学期进行了苏州市家校合作课题的申报，另外针对阅读专题，组织教师学习微型课题的研究，并积极申报了3个个人微型课题。

  8．继续推进“书香校园”建设

本学期，为了优化“书香”氛围，不仅进行常规的午读、“每日一诵”、读写专栏布置，还在每周五的“新城之声”广播中安排阅读好文的活动。3月，德育处和教科室联合举办了“书香校园主题”班级展板评比活动，各班都积极参与。另外还组织学生参加“书香震川”、“红领巾阅读征文”活动，并取得不错成绩。

  9.推动我校“成语特色”建设

本学期，我校正式成为“江苏省中华成语研究会”会员。为了建立成语特色，持续推进“三个一”活动（“每日一成语”“每天一积累”“每课一聚焦”）。全体学生积极行动起来，在老师的指导下，绘成语画，写成语书法，出成语小报，做成语剪纸，讲成语故事……丰富多彩的成语传习活动，让同学们汲取到中华成语文化的丰厚营养，受到传统文化的熏陶和浸润。在五月我校还进行了班级展板的评比，营造出浓厚的校园成语文化氛围。

  二、取得成绩

1．成功承办“昆山市课堂教学展示活动”。5.31日昆山市教育学会活动在我校举行，5位新城老师精彩生动的课堂博得听课老师们的阵阵掌声。

2．晨诵、午读等活动有序开展，“每日一成语”“每天一积累”“每课一聚焦”持续进行，分别进行了以“书香校园”、“成语特色”为主题的两次班级展板评比。

3．举行两期以“推荐一本好书”“推荐一本好的杂志”为主题的教师读书沙龙会。

4．南北连廊分别展示了读写之星、书香班级、读写小报、好书推荐四个专栏。

5.编撰本校首期学生专刊。

6.教师论文及教学案例获奖本学期31人次，论文发表8篇。

7.在“美丽昆山，书香震川”的书香家庭评比中，我校宋允让、杨诗语家庭分别荣获三等奖和优秀奖。

8.申报昆山市家校合作课题1个，并已成功立项；阅读专项教师个人微型课题3个。

  三、存在问题和下一步打算

  1．积极申报课题，个人微型课题的研究还有待加强

课题是学校建设的蓝图，因为我校独立建制时间较短，青年老师居多，课题研究能力较薄弱。新学期，此项工作还要切实落实推进，先从教师的个人微型课题开始，以小专题促进大课题的研究：分低中高年级来进行课题研究，结合学校的“反思性研究课”活动开展课题研究，以“观课团”形式促进课题研究，真正将课题研究落到实处。

2.继续推进学校“书香校园”的建设

本学期，“三个一”活动进行得有条不紊。下学期重点抓“读写特色”“成语特色”，除了继续进行书香班级、读写之星等评比，布置南北走廊的读写专栏外，还要突出“乐活新城”的理念。

3.教师专业读写水平还需提高

下学期针对教师的论文撰写，调动教师参加各类教学设计、论文评选积极性，教科室还需要多下功夫。通过“请进来”与“走出去”的方式，一方面进行理论学习，另一方面把论文撰写与绩效考核挂钩，促进青年教师专业读写水平的提高。

4.继续加强与各科室的协同合作

下学期，教科室要与多科室协同合作，力争教师比赛、学生比赛获得更好的成绩。

教科室

2017年6月30日