第十三周教研活动
树漪老师执教《寒号鸟》
钮艳老师执教《项链》
周慧婷老师执教《卧薪尝胆》
戴宇晴老师执教《认识百分数》
邬佳雯老师执教《Unit7 Would you like a pie?》
李茹老师执教
吴闯老师执教
徐慧老师执教
张亚军老师执教
杨欣诚老师执教
语文组：
东校区
2018年11月29日上午，东校区语文组全体教师开展了本周教研活动。树漪老师和钮艳老师分别执教了《寒号鸟》和《项链》这两篇课文。
树老师教态自然亲切，语言生动活泼，在学生感悟课文的同时，对学生进行了阅读能力和获取信息能力的培养，初步体现了“学本课堂”的理念。钮老师的课件制作精美，学生看得津津有味，同时，钮老师还在课堂上带领学生一遍遍品读文本，学生在细读文本的过程中，思维真正活跃起来了。
评课中，陶霞鹰副校长肯定了全校青年教师们的成长，分享了课堂的创新点和闪光点，同时也指出了存在的问题，对每一节课都进行了深刻地分析和评价，或结合课标研讨教学目标，或总结教学设计的亮点与不足，或针对某个教学环节现场为老师们示范如何突破重难点、如何进行朗读指导、如何进行书写指导……教师们聚精会神地听着，教研记录本上记满了闪光的智慧，每位老师都收获满满。
西校区
2018年11月29日上午，我校西校区语文组全体老师在微格教室举行教学研讨活动。本次展示课由周慧婷老师执教《卧薪尝胆》，其他老师积极参与听课、评课。
在本课的教学中，周老师教学思路清晰，教学环节紧紧相扣，让学生在充分的朗读中感受越王勾践所受的屈辱以及他时刻不忘报仇雪恨的坚定决心。课上，周老师注重指导学生进行说话训练，教会学生语言文字的运用，课堂训练较为扎实有效。
课后教师们畅所欲言，对这堂课进行了评价。老师们表示，这堂课完成了预定的教学目标，听课老师在肯定的同时也提出了许多建议，大家获益匪浅。
数学组
2018年11月28日下午，数学组全体教师在东校区进行了本周教研活动。此次活动中，戴宇晴老师执教了《认识百分数》。
课堂上，戴老师的教态自然，教学思路清晰，训练较为扎实有效。在课的练习环节，戴老师把数学知识和成语相结合，教授方式新颖，富有趣味性。
课后，听课老师们畅所欲言，对这节课提出了宝贵的意见。
英语组
2018年11月28日下午，英语组全体教师在西校区开展了教研活动，邬佳雯老师执教的《Unit7 Would you like a pie?》是在上周磨课的基础上进行了修改。本堂课，围绕野餐活动有序的进行了教学，环环相扣。新授过程中，邬老师将词汇和句型的教授紧密结合，充分提高学生的综合运用能力。
评课环节中，听课老师各抒己见，一一提出存在的问题：词汇教学可适当缩短时间；句型教学可多样化些；对于时间的把控也需注意。邬老师虚心接受，认真笔记，争取尽善尽美，不断改善自己的课。
综合组
2018年11月28日上午，综合组如期开展了本周教研活动，活动中，李茹、王瑞老师分别进行了教学展示课。两位老师以新颖的教学设计，明确的教学目标，活跃的课堂感染力，获得了大家的一致好评。
课后，在教研组长的带领下，综合组成员们借助课堂观察单，就如何体现课堂教学目标的有效性积极评课，从教学内容、教学设计、组织形式等方面对课堂教学交流了自己的所思、所想。
体育组
为了进一步落实体育教研组的工作安排，提高体育组全体教师的专业素养，展示教师的独特教学风格，搭建实践与成长的平台。11月27～28日上午，我校体育组全体教师在体育馆开展了以“同课异构”为主要形式的教学研讨活动。授课的各位教师以小学水平一《立定跳远》为课题，充分运用新课程理念，从不同角度展示了他们的教学艺术和个性风采。
“平铺——折叠——平铺”，一张小小的体操垫在吴闯老师的巧妙设计下，轻松地解决了立定跳远的教学重点和难点，激发了孩子们参与体育活动的兴趣，让学生在欢快的学习氛围中掌握了立定跳远的动作技术。
杨薇薇老师的游戏化教学大大提高了学生的练习兴趣，让学生在学会本领的同时，也能体验体育游戏的乐趣。
徐慧老师根据学生活泼好动的心理特点，采用了情景教学模式，对“抢荷叶”、“学本领”、“抓害虫”等环节都进行了精心的设计，将枯燥的立定跳远学习变得生动有趣，取得了非常好的教学效果。
张亚军老师利用废旧轮胎作为教具，不仅增强了学生的环保意识，还营造了快乐愉悦的的学习氛围，很好的解决了本课的重点。课堂上，老师通过多种辅助练习的设计，让学生不仅学会了立定跳远的动作技术，还养成了良好的自主锻炼意识。
高叶芳老师利用“橡皮筋”进行了立定跳远的教学，不仅解决了高度也解决了远度问题，学生练习得很起劲，营造了良好的课堂学习气氛。
杨欣诚老师结合教材内容，根据课的重难点，有针对性地设计了热身操内容。动感的音乐节奏，加上多样的动作设计，使学生的练习热情高涨，练习效果明显，体现了教学设计的有效性。
“教而不研则浅，研而不教则空”。本次教学研讨活动具有针对性、务实性、高效性，促使老师们积极思考和探讨体育教学实践中遇到的问题，更新了教育观念，提高了教学水平，为我校体育组教师队伍整体水平的提高，起到积极推动的作用。
