2016～2017学年第一学期德育工作总结

 

本学期，德育处以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，主要开展了以下工作： 

一、加强德育队伍建设，提升整体素质

1．本学期，德育处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能及时掌握；对学生管理中出现的问题能及时向校领导反馈。

2．加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，德育处做了大量细致有效的工作：一是坚持每月至少一次班主任例会，总结前期工作，了解或帮助他们解决工作中存在的问题；二是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度；三是加强班主任的培训和理论水平的提高，从而更好的推进我校的德育工作。

    二、抓好学生常规教育，强化学生养成教育

1．坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下讲话加强对学生的教育，活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。

2．认真做好督促检查工作，促使学生形成良好的行为习惯。本学期，每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生等八个项目认真进行检查，每天公布各班得分情况，根据统计得分每周对先进班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班主任评优的条件之一。

3．要求各班学生学习《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班主任引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4．班会是学生思想政治教育的重要阵地。本学期，德育处充分利用班会，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。本学期班会主题包括 “文明养成教育”、“ 爱国主义教育”、“ 法制教育”、“安全教育”等。

5．为了更好地管理学生，我们在期中测试结束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。 

6．及时做好与违纪学生的谈心及处理工作。认真处理好每次家长来访工作，协调好班主任、家长、学生之间的关系。

三、坚持活动育人，丰富学生校园生活

1、建队节期间，一年级学生光荣的加入了少先队。心愿树下，孩子们贴上了自己对于未来满满的憧憬。

2、坚持做好每一期的班级板报，分别以养成教育、爱国主义教育、安全教育、法制教育和庆元旦为主题。

3．文明礼仪教育。组织学生参加“文明礼仪宣传画”比赛，立足文明礼仪，重视养成教育，凸显自我教育，并将获奖作品全部布置到校园厕所中，让厕所靓起来，让如厕充满文艺范！充分体现了学校“一花一木能说话、一砖一瓦有教育”的办学理念。 

4．在国庆节来临之际，举行了“迎国庆、忆长征”活动。我校通过观看红色经典革命影片，增强了广大师生的爱国意识。 

5．本学期初，学校要求各班进行班级文化建设。各班按照学校要求，布置了雏鹰争章、学习园地等。学校对于各班的文化建设进行评比检查，展示了班级学生良好的精神面貌。 

6．安全工作紧抓不懈，确保整学期无安全事故发生。本学期，学校利用国旗下讲话、班会、节假日放假前，都会对学生进行安全教育并发放告家长书。这些活动的开展，提高了学生的安全意识，防止不安全事故的发生。与此同时，日常教学中安全工作也始终不放松，每天教师在校门值周，安排护导巡视校园。

7．组织学生在12月30日参加“迎元旦 班班唱”比赛，通过比赛本次活动在为同学们提供了一个展示自我平台的同时，也陶冶了艺术情操，营造了和谐向上、文明高雅的校园文化氛围。

8．进一步加强家校沟通，提高学校工作透明度。12月1日上午，我校组织开展了“首届家长理事会成立大会暨食堂开放日”活动。通过本次活动，架起了一座沟通学校、家长、社会的新桥梁，促进家校携手，共同为学生的健康成长撑起一片美丽的晴空！

四、存在的不足及改进措施

1．学科教学德育渗透不够。学科教学如何渗透“德育点”，提高各学科教师的德育能力，是实施学校德育工作的主要途径。

2．针对个别班主任班级管理经验不足等问题，今后要加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。

3．在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。今后要在社会、学校、家庭三结合工作上努力探索好方法。

4．学生随手扔垃圾严重，文明礼仪还有待加强；爱护公物的意识较差；在下学期将列为重点培养任务。

总之，本学期，在学校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在一些问题，有待于在今后的工作中倍加努力，继续加强日常管理和监督检查，争取使我校德育工作更上一个新的台阶。

附：

1． 黄小倩参加“昆山市班主任论坛”获三等奖。

2． 李海燕执教心理课《科学用脑》获市级三等奖。

3． 王珏执教心理课《合作创作奇迹》出线，下学期比赛争一等奖或者二等奖。

4． 李曾雅同学在“自说自画-画健康”荣获二等奖，李寄杨与王权焜同学荣获三等奖;周奇、缪思思、范解晖教师荣获“优秀辅导教师称号”;昆山市玉山镇新城域小学荣获“市最佳组织奖”。

5． 王宝怡、周依婷、董书豪同学进入昆山市第七届小琼花“我的核心价值观”绘画复赛。

                       

                             

                                昆山市玉山镇新城域小学

                               2017年1月